يمكنك الكتابة معنا بالموقع
الكتابة بحرية تامة
سجل حسابك بالموقع الان انه مجاني

تعريفات التعلم

2020-10-17 08:37:14 دروس تعليمية ...







تعريفات التعلم 

عرف سيد خير الله التعلم على أنه عمليه عقليه داخليه نستدل على حدوثها عن طريق آثارها أو النتائج المترتبه وذلك فى صوره تعديل يطرأ على سلوك الفرد سواء من الناحيه العقليه مثل اكتساب اتجاهات وقيم وعواطف وميول جديده او من الناحيه العقليه مثل اكتساب اتجاهات وقيم وعواطف وميول جديده او من الناحيه العقليه مثل اكتساب معلومات أو مهارات الاستغاثة بها عند التفكير فى مواقف معينه فى محاوله للوصول إلى هدف معين أو حل بعض المشكلات المحدوده 



فالتعليم بذلك يعنى التغير فى سلوك الفرد نتيجه للتدريب والممارسة وليس نتيجه النضج أو النزعات الموروثة أو الحالات المؤقته كالتعب ومقياس التعلم هو الدرجه التى يتميز بها سلوك الفرد نتيجه لاكتساب الاتجاهات والمهارات والمشاعر والحقائق والاراء والمبادئ والنظريات فإذا كان التعلم ضئلا ،اما اذا كان التعلم شاملا ومركزا كان التغيير كبيرا واساسيا فى تكوين الفرد بمعنى أن التعلم هو هضم وتمثيل لا مجرد اضافه وتلقين والهضم والتماثيل يتطلبان نشاطا داخليا ذاتيا يقوم به المتعلم نفسه لا المعلم فليس المهم إذا ما يبذله المعلم من جهدفى الشرح والإيضاح بل المهم ما يبذله الطالب من جهد ذاتى فى البحث.

ولقد استعانت رمزيه الغريب بتعريف كل من جيتس جليفورد لكى تساعد على فهم طبيعه التعلم وتعريفه وسوف نتناول كل تعريف على حده .


تعريف جيتس للتعلم

يرى جيتس أن التعلم يمكن أن ينظر إليه على أنه عمليه اكتساب الوسائل المساعده على إشباع الحاجات والدوافع وتحقيق الأهداف وهو كثيرا مايتخذ صوره حيه للمشكلات 

ومعنى ذلك أن الشخص يتعلم فى الغالب إذا كان لديه هدف واضح يتجه إليه بنشاطه فيسخر ما عنده من استعدادات فى اكتساب الوسائل التى تساعد على الوصول إلى هذا الهدف فمثلا موظف يسكن فى منزله ،،بعيدا عن محل عمله مما يضطره الى تكبد كثيرا من مشاق المواصلات كل يوم ،

فكر فى أن يشترى سياره توصله وتسهل عليه الانتقال ولكنه لا يعلم شيئا عن القياده ولا عن أنواعها ولا ماركاتها ولكى يعالج هذه المشكله نجد أن يوجه سلوكه اولا نحو قياده السيارات وتعلمها 

فهو يجمع اولا كل المعلومات عن مختلف أنواع السيارات  ودرجه استهلاكها للبنزين وقوتها ثم يبحث عن مهندس متخصص يساعده على الاختيار ثم يوجه جهوده نحو ثانيا 

نحو قياده السيارات ومعرفه بعض أعمالها ومعرفه ما ذا يحدث لو حدث تعطلت السياره فى الطريق وهكذا تتسع خبرته ويساعده على ذلك انهناك هدفا معينا يسعى إلى تحقيقه .

تعريف جليفورد للتعلم

ويرى جليفورد أن التعلم ماهو الا تغير فى السلوك الناتج عن استثاره

هذا التغير فى السلوك قد يكون نتيجه منبهات بسيطه وقد يكون نتيجه لموقف معقد 

فمثلا شخص ذاهب الى عمله من الطريق المعتاد فوجد حادثه فى الطريق فغير طريقه الى طريق آخر 

الحادث يمثل المثير وتغير الإتجاه وهو الطريق يمثل الاستجابه 

والذى يتأمل تعريف جليفورد يجد أنه جامع شامل اكثر مما يجب 

فقد يجد أن يتغير سلوك الفرد نتيجه لاستثمارها معينه لا يحدث تعلم مثال ذلك اقفال العين إذا ما فوجئت بضوء قوى .

وفى الموضوع القادم نتحدث ان شاء الله عن خصائص التعلم 

والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته


















نحن نقدر تعاونك
من فضلك اختر نوع التجاوز




شاهد ايضا




التعليقات

  • اكتب تعليق




مواضيع جديده




افضل 30 كاتب هذا الاسبوع

اكثر المواضيع مشاهدة علي الاطلاق